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《廣州市初中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》解讀

  • 2019-06-25 15:10:47
  • 來源: 廣州市教育局信息公開
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為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和全國教育大會精神,落實立德樹人根本任務,發展素質教育,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,倡導正確的教育評價導向,根據《廣東省教育廳關于實施初中學生綜合素質評價的指導意見(試行)》(粵教基﹝2018﹞10號)等有關文件精神和省教育廳統一部署,結合我市實際,市教育局印發實施《廣州市初中學生綜合素質評價實施辦法(試行)》(以下簡稱《實施辦法》)。

一、主要內容

(一)目的意義

(二)評價的內容

(三)評價指標體系

(四)評價方式

(五)重要觀測點計分標準

(六)評價程序

綜合素質評價的實施依托廣東省初中學生綜合素質評價信息管理平臺進行。學生綜合素質評價貫穿初中三年,以學期為單位,每學期需按順序依次完成以下5項任務:

(七)評價結果使用

二、有關情況說明

(一)《實施辦法》的特色和亮點?

(二)實施對象和時間?

(三)學校在實施綜合素質評價上如何做?

學生綜合素質評價工作主要是由初中學校組織實施。

(四)作為初中學生需要做什么?

(五)作為初中學生的家長需要做什么?

(六)社會各界需要做什么?

社會各界力量要充分支持學生綜合素質發展。

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